【作者】 黄青松

【机构】 四川省仁寿一中北校区 ；

      高一学生刚刚从初中升入高中阶段，对于高中地理的学习才刚接触，我们的地理教学怎样才能做到让学生具有深厚的兴趣并积极参与到我们的地理教学当中，让其充分的挖掘出学习的潜能，这是地理教学在高一时的头等大事，同时也是我们高一地理教学成功与否的关键。 　　高一新生刚从初中的学习进入到高中阶段的学习，对于高中地理知识还是比较模糊的认识，还处于一个十分新奇的阶段。而这个