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新课程下初中政治“学困生”的指导策略

 

【作者】 付明杰

【机构】 云南省昭通市镇雄县中屯镇柳林小学

      一、建立良好的师生关系是做好转化工作的关键   学生如果喜欢他们的老师,那么他对这个老师所教的学科就会产生学习动机和兴趣。教师要用一颗赤诚的心,唤醒无数颗喜爱政治课的心。在教学中教师应激发学困生的学习积极性,向学困生提供充分从事教学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的政治知识,获得广泛的社会活动经验。通常,学困生的自尊心比

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