【作者】 许 霞

【机构】 新疆博州精河县八家户农场小学；

【摘要】识字教学是整个小学语文教学的重要组成部分，是小学低年级语文教学的重要内容，它贯穿于整个小学语文教学的全过程，是教学的重点和难点。它是学生应用口头语言过渡到书面语言的桥梁,所以识字教学的优劣关系到小学生听、说、读、写能力的发展,甚至对他们的终身学习都有着重要的意义。