【作者】 徐桂英

【机构】 山东省平度市崔家集镇崔家集小学；

【摘要】现代教育技术手段进入课堂教学之后，以信息化教学带动教育现代化,已成为当今教育的大课题。多媒体教学引入现代教学技术的电子特技与编辑功能，调动视频信息与音频信息。展示事物发展变化的规律，揭示事物的本质特征，提高了信息呈现的速度。信息技术应用于语文阅读教学，给学生的学习提供了宽松的时空条件和心理空间。为学生阅读文本创造一个诱人的学习情境。信息技术与语文阅读教学的高效整合，从而活跃了课堂教学气氛，提高了学生学习效率，优化了语文阅读教学。