【作者】 张振钰

【机构】 青海省牧草良种繁殖场学校；

【摘要】读书无疑须教有疑。设疑是教师教学的一门艺术，“疑”是否设计科学、正确，让学生思有方向，能激发学生学习兴趣和探究欲望，是教师必须精心研究的内容。本文就课伊始、重点处、易错处、结课处设疑，讲述了实践心得。