【作者】 吴海霞

【机构】 青海省海南州职业技术学校；

【摘要】本文从“学生自身的原因，教师的教育观念、教学手段滞后，现行教材还有待进一步完善”三方面分析了中职语文教学现状，并实施了“加强学生的思想教育，提高学生的思想意识；更新观念，采用灵活多变的教法；改变评价方式，让学生体验成功快乐；开辟第二课堂，丰富知识，提高能力。”等对策，有效地提高了提高语文教学质量。