【作者】 白胜兰
【机构】 贵州省三都水族自治县大河镇丰乐片区丰乐小学;
【摘要】提高语文教学效率,使语文课堂真正成为学生的乐园,已成为当前语文课堂急需解决的问题。长期以来,语文课堂模式单一、方法简单,造成了呆板乏味,抽象枯燥,致使学生学而无趣。在倡导学生是语文学习的主体理念的今天,我们要充分发挥学生主体性,新课标要求我们必须创新策略,让课堂变得生动有趣,从而让学生主动参与。
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