【作者】 东措卓玛

【机构】 青海省海西州天峻县第一民族中学；

【摘要】语文教学的重要目标是提高学生的语文素养和培养学生的创新能力，而创设情境是改革语文课堂教学的关键。创设情境教学在语文教学中的比重也越来越大，情境教学让语文课堂充满活力，教师要在教学中创设情境，使其成为优化语文课堂的催化剂。但是教学中的情境必须是合理而有效的，它应该符合学情，能够唤醒学生的认知系统，学生才能积极参与和融入情境，达到更好的教学效果。