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以学论教,少教多学

 

【作者】 阳光锐

【机构】 云南省西畴县第一中学

【摘要】教师的真正本领,不在于讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲,让学生兴趣盎然地参与教学活动,经过自己的思维活动和动手操作获得知识。在教学活动中教师要秉持“少教多学”理念,以学生为中心,启发性、针对性、创造性、发展性地“少教”,实现学生积极地、理解地、深度地、自主地“多学”。

【关键词】 高中数学;与时俱进;少教多学;积极探究

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