【作者】 彭学江

【机构】 山东省平度市教育体育局教学研究指导中心；

【摘要】优质高效的语文课堂教学是一个过程，也是一种理念，我们必须立足于学生，让学生积极参与学习语文，实现有效的、多向的、高质量的互动，从而达到这一最终目标。