【作者】 刘 娜

【机构】 山东省郯城县花园乡初级中学 ；

【摘要】在新课程理念下，历史材料分析题更加注重对学生的探究能力、创新能力及辩证思维能力的培养。因此在教学中教师会加强学生在这方面题的练习，但由于题目的灵活性较大，往往学生在做题时的得分并不高。