【作者】 李小燕
【机构】 重庆市合川区隆兴镇龙井小学 ;
【摘要】微课,作为一种新型的教学手段与方法,一经问世便得到了广大师生的认可,正在课堂教学中发挥着重要作用。巧用微课,可以创设生活情境,让学生亲近数学,激发学生参与数学活动的欲望,培养学生学习能力和创新精神,帮助学生解决生活中的问题。
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面