【作者】 林水东
【机构】 福建省厦门市同安区白沙仑小学;
【摘要】数学预习,是数学教学中不可或缺的重要环节。数学老师应教给预习方法,指导学生学会看书,学会思考,学会联系生活学数学。通过有效评价促使学生逐步掌握预习的方法,养成自主预习的良好习惯,更好地实现数学课堂的有效学习。
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