【作者】 胡崇会

【机构】 四川省凉山州德昌县第三中学；

【摘要】语言交际是双向互动，交际无非是传递信息和接受信息，传递信息就是说和写，接受信息就是听和读，听和说是口头交际，读和写是书面交际，这种语言交际活动，必须结合具体的语境条件而实现，必须考虑到具体的场合、时间、地点、对象等诸项因素。情景化教学其根本目的就是培养学生的英语语言能力。