【作者】 张方伦

【机构】 四川省凉山州德昌县乐镇中心完全小学 ；

【摘要】数学教学应将课堂与生活紧密联系起来，体现数学来源于生活，寓于生活，用于生活，引导学生把数学知识运用到学生的生活实际中去体验感受，使学生充分认识到数学来源于生活又是解决生活问题的基本工具，达到数学课堂教学生活化的目的，让小学数学与学生生活碰撞和交融。