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试谈学校后勤管理效能的提升

 

【作者】 顿 珠

【机构】 西藏江孜县第一小学

【摘要】学校各项工作中,教学是中心,后勤工作应以服务教学为主,其他次之。学校后勤的管理者要有高度的敏感性,善于抓住事物的苗头,既要考虑周到,又要雷厉风行,只有坚持以服务教学为中心,照顾一般,才能保证教育教学的必需,才能促进教育质量的提高,才能使后勤工作真正做到高效高质,师生满意。

【关键词】 完善管理制度;后勤文化;管理效能

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