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关于提高小学计算机教育效益的思考

 

【作者】 朱 寅

【机构】 新疆克拉玛依市第九小学

      小学计算机教育是新兴的学科,在发展的过程中存在很多不同于其它传统学科的矛盾,了解这些矛盾,并逐步解决这些矛盾是提高小学计算机教育效益之前提。   一、开设计算机课的学校猛增与计算机教师供不应求的矛盾   面对迅猛发展的小学计算机教育事业,计算机教师供不应求,且有一定的流失。实践证明合格的计算机教师是小学计算机教育事业得以发展,教学质量得以提高的根本保证

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