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如何构建小学数学教学的绿色环境

 

【作者】 胡仁杰

【机构】 四川省凉山州德昌县阿月镇仁寿村小

      在教学过程中,教师是学生学习的一种环境,学生是教师工作的一种环境,他们相互作用,相互影响,推动着教学过程的发展,也影响着教学质量的高低和学习成效的好坏。 因此,在师生间构建教学过程的绿色环境,是推进课程改革和提高教学质量的一个有效途径。   一、小学数学教学的互动环境   长期以来的教学往往是教师在课堂上表演独角戏,这种方式使学生一直处于被动观看、强迫

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