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合理利用多媒体手段 优化物理课堂教学

 

【作者】 陈约虎

【机构】 湖北省十堰市郧阳区城关一中

      随着科技的发展和教学改革的不断深入,多媒体手段已经越来越多地被运用到物理教学中,为改革旧的教学模式提供了良好条件。多媒体网络技术应用于物理课堂教学,可以使物理教学更加直观、可视性,使物理从“难学”变为“好学”,可以激发学生学习兴趣、探究意识,强化实验效果,拓宽学生学习物理的视野,提高课堂教学效果,促进学生探索问题、研究学习,全面发展。通过多年的教学实践认为

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