【作者】 曾俊松

【机构】 四川省自贡市第三十四中学校；

【摘要】加强双基教学的课堂活动的组织形式，学习、实践洋思中学“先教后学，当堂训练”的教学模式，进行课堂教学的准备、实施、及教学体会进行阐述。它能以学导教，以学促教，良性互动地提高数学教师教育教学水平，改进数学课堂教学，调动学生的学习积极性，加强课堂基础知识和基本技能的训练，提高课堂学习质量。