【作者】 刘伯虎

【机构】 新疆伊犁巩留县第二中学 ；

      体育主体性教学是一种现代体育教学形式，其特点是“主体参与性”。在教学过程中，教师根据学生的运动认知特点和教材特点，合理地组织教学过程，并为学生主动参与学习活动创设良好的条件，在教师提出问题或启发之下，学生主动参与教学， 以获得最理想的教学效果， 使学生的主体性得到发展。在这个过程中，学习的主体与对象合二为一， 有效地促进学生对自身体育学习过程的自我意识的形