【作者】 韩洁慧

【机构】 山东省郯城县高峰头镇中心小学；

      在我国新一轮课程改革中，《数学课程标准》已把培养学生的情感、态度、价值观作为数学教学的重要目标。在传统数学教学里，情感、态度与价值观的培养往往是被忽视的，现在把这个问题提到重要的地位上来研究实施，体现了基础教育课程新体系中，促进学生全面发展、推进素质教育深化的精神。其教育目的是：以“育人”而不是以“育才”为教育的出发点，尊重每一个学生的天性，培养学生健康心