【作者】 向 敏

【机构】 四川省宣汉县土黄镇小学；

      俗话说：“细节决定成败”，关注课堂教学的细节、优化课堂教学更是教学成功的关键。走进语文课堂，不难发现教师教得非常辛苦,但学生学习效果并不好。纠其原因是课堂教学的低效，而课堂教学的低效往往是因为学生没有养成良好的听课习惯，脑子没有动起来、思维游离在课堂之外。所以，学生听课习惯的养成是提高课堂教学效率的关键。学生听课习惯的培养，与老师掌控课堂教学的能力与技巧有