【作者】 吴 杰

【机构】 四川省西昌市第十二小学 ；

      语文课堂教学的三种境界：第一种是人在课中，课在人中；第二种是人如其课，课如其人；第三种是人即是课，课即是人。小学语文教学一直是大家所公认的语文教学改革的前沿阵地，广大小学语文教师和教育工作者在教学内容、教学手段和教学方式方法的改革方面，进行了卓有成效的探索，有力地促进了语文教学改革的进程。 　　课堂教学，是不存在完美的，它应该是一门充满着缺憾的艺术，是缺