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浅谈小学数学教学中如何培养学生的数学思维

 

【作者】 李正文

【机构】 贵州省兴义市万屯镇贡新小学

【摘要】数学可以锻炼学生的思维能力,使其不断地发展。思维品质主要包括思维的深刻性、灵活性、敏捷性和独创性等,它对开发学生的智力,培养学生的能力,尤其是学习能力和思维能力的培养十分有益,使学生学会学习、学会思考、学会创造。在对学生不断的“思维体操”训练中,使学生逐渐形成符合科学规律的思维习惯,掌握正确的思维方法,形成良好的思维品质。因此,在数学教学中培养学生的思维品质,是每一位数学教师应重视的问题。

【关键词】 数学思维;语言训练;动手操作;数学日记

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