【作者】 袁丕会

【机构】 山东省滕州市教师进修学校；

      近年来，我国的基础教育经历了较大程度的改革，在全新的课程标准模式下，新的教学要求决定了教师在教学活动中必须具备更强的教学能力及更科学有效的教学方法。新课程标准对数学教学提出了更高的要求，这就决定了数学教师要积极寻求新方法、新途径以提高自身的数学教学有效性。下面就如何提高数学课堂教学有效性，谈几点看法。  　　一、集体备课，提高课堂教学的有效性