【作者】 孙迎春

【机构】 四川省宣汉县大成初级中学 ；

【摘要】新课程指出教师教学的主导，学生是教学的主体。因此，教师是新课程课堂教学活动的设计者和组织者，数学课堂教学中教师主导着教学活动的全过程，充分发挥教师“导”的作用，是促进学生“学”的关键。