【作者】 阿莉娅·阿不拉江

【机构】 新疆乌鲁木齐市第一百二十六小学 ；

      小学汉语教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能从实质上提高学生的阅读能力，学生的词汇、说话、朗读、概括、思维能力都得不到真正的提高。如何提高小学汉语阅读教学的方法？下面谈谈我的几点看法。 　　一、教给学生预习方法 　　预习是培养学生自学