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小学数学课堂教学中小组合作学习初探

 

【作者】 李桂芳

【机构】 山东省平度市南村镇郭庄小学

【摘要】新课程改革强调学生学习方式的转变,特别强调学习的自主性、自觉性。小组合作学习具有使学生优势互补、形成良好人际关系,促进学生个性健全发展的优点,越来越多的老师在课堂教学过程中采用这一方法。在合作学习中主要通过讨论、争辩、表达、倾听及参与实践等形式来展开,让学生在活动中体会到合作的作用,有意识地引导学生参加实践活动,培养他们的实践意识、合作意识,是现代课堂教学的必然趋势。

【关键词】 小学数学;课堂教学;小组合作;学习;初探

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