【作者】 吴明勇

【机构】 云南师范大学旅游与地理科学学院；

【摘要】高中生地理实践能力的培养符合新课程标准的理念，也是培养当代合格公民不可或缺能力。在即将出炉的以学科核心素养为重点的新版普通高中课程标准中已将地理实践力作为地理学科的四大核心素养之一。为更好的实施高中生地理实践能力培养，提高教学效果，本文就课堂中高中生地理实践能力培养的教学目标设计策略进行探讨。