【作者】 王珍珍

【机构】 湖北省十堰市郧阳中学；

【摘要】兴趣是获得知识的动力，它影响着学生的学习行为与学习效果。只有提高学习兴趣，才能增强学生学习的自觉性，培养学生探索精神，开发他们的创造能力。本文就当前生物教学中面对的困难，谈谈如何培养学生学习生物学兴趣的一些策略。