【作者】 黄 玲

【机构】 新疆巴州实验幼儿园 ；

【摘要】现在混龄班区角活动不同于以往混合班教学，这种方式打破了以往所有孩子整天在一起的方式，每个班在自己的活动目标和任务的基础上，可以针对某些现象组织小部分幼儿参与，这样即灵活又方便，同时，大小幼儿之间的一点点陌生感也助于幼儿亲社会行为的真实发展。