【作者】 郝仕军

【机构】 四川省宣汉县天生镇学校；

【摘要】随着社会对人才需求的不断变化和教育体制的不断改革，在新课改实施以后，在小学数学的教育中，更应该注重对学生独立思考能力的培养，从而促使学生具备可以在社会中获得良好生存和发展的能力。当前在小学的数学课堂中，学生的独立思考能力培育比较欠缺，因此应该从氛围的建设、教学内容的有效合理选取、数学文化探讨模式的开展等方面促进学生独立思考能力的培养。