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《猫和老鼠》生字教学案例评析

 

【作者】 杨桂宁

【机构】 广西河池市金城江区六圩镇肯研小学

      识字要以感知觉为先导,并有分析、综合以致推理、判断等思维活动参与,而最主要的过程是记忆。机械记忆容易遗忘,意义识记则印象深刻。因此,评价一种识字方法的优劣,“首要的标准是看它能不能尽量减少死记硬背的内容,提供更多易于联想的线索,更快更牢地识记汉字”(佟乐泉语)。从这个意义上讲,可以说,讲析字理的识字方法是最根本,也是最有效的方法。下面以

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