【作者】 万继美

【机构】 四川省马边彝族自治县苏坝镇羊坝中心校；

 　  拼音是小学教学的第一道难关。也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一。再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难。如何把枯燥的教学内容，通过适当的教学方法和教学手段来变得生动有趣，从而最大限度地激发学生兴趣，启发学生思维，圆满地解决好这个难题，首先就要从了解一年级新生的认知特点入手。 　　从儿童的心理上看，一年级新生正处于从幼儿向儿童的时期过