【作者】 张述政

【机构】 山东省莱西市院上镇中心中学 ；

【摘要】随着新课程改革的不断深入，课堂教学形式发生了一定的变化，不仅注重学生的学习质量，更加的注重学生学习兴趣和能力的培养。因此，教师要深入研究如何提高课堂教学效率，实现有效教学，促使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面发展。在初中化学教学中，教师要积极地研究学生的心理，结合学生实际情况和教学内容，采用相应的教学策略，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，实现有效教学，提高整体课堂的教学效率。