【作者】 仁青吉

【机构】 青海省黄南州同仁县逸夫中学 ；

【摘要】怎样通过广泛的阅读、获取、筛选信息，提高初中语文阅读教学的效率实效性，培养学生的阅读能力，并使其养成良好的阅读习惯，开拓学生视野、丰富学生知识、培养学生适应社会发展的能力，需要人们高度重视。正是基于这样的现实背景，文章以“初中语文阅读教学”为主要研究对象，展开深入、细致的探讨与分析，希望能就如何实现初中语文阅读教学的实效性提出切实可行的建议与对策，以供大家依据和参考。