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浅议初中语文课堂有效小结的策略研究

 

【作者】 李大文

【机构】 四川省自贡市第二十八中学校

【摘要】课堂小结是课堂教学过程中必不可少的组成元素,也是学生有效学习的重要环节。而有效课堂小结能够帮助学生更好地巩固所学的教学内容,提高学习效率,具有画龙点睛的效果。随之,在初中语文课堂教学中,教师需要对课堂小结引起重视,不断激发学生学习语文的兴趣,引导学生不断优化课堂小结,也帮助学生梳理课文结构、正确理解课文内容,归纳思想方法,升华思想情感。以此,改变初中语文教学现状,提高语文课堂教学的效率与质量。

【关键词】 初中语文;高效课堂;有效小结;措施;探讨

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