【作者】 高美芝

【机构】 山东省平度经济开发区高级中学 ；

【摘要】高中英语听力教学的目的是使学生在教师的帮助和引导下，理解特定听力材料的内容，为学生的口语对话提供听力方面的基础。听力水平是口语对话能力的前提。在英语学习乃至人类交往活动中，听是最基本的形式，是提高理解口头信息能力和其他技能的重要途径。本文笔者根据多年教学实践，就如何在教学活动中加强引导，提升学生听力水平提出了自己的几点看法。