【作者】 赛本加

【机构】 青海省海南州同德县贡麻寄宿制小学；

      小学数学教学，不只是简单的“教、学、记”，应引导学生全程参与到学习过程中，学生在动手动脑中主动获取知识，掌握方法，并促进其思维的发展。那么，怎样让学生主动参与数学学习活动中提高动手动脑呢？ 　　一、创设问题情境，激发学生主动参与 　　人的一切行动都是由动机引起的。因此激发学生的参与动机是引导学生主动参与教学全过程的前提。在教学中，创设种种问题情境，把问