【作者】 元旦叶西
【机构】 青海省果洛州玛沁县大武乡第二寄校;
【摘要】让学生在学习中既得到良好的数学素养培养,又获得个性发展,需要教师创设宽松愉悦的学习氛围,尊重个体差异,多鼓励,少束缚,使其自由行进在探究学习的进程中。
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