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践行课标新理念,实施学习新策略

 

【作者】 余平孝

【机构】 云南省师宗县雄壁镇中心学校小法召小学

【摘要】新课程理念要求“教”要最优化,“学”要最大化。教师的作用在于“导”,学生的责任在于“勤”;教师要尽可能地少教,学生要尽可能地多学;注重教学相长,寓教于乐;学会在一块石头里看到风景,在一粒沙子里发现灵魂;“教”要有温度、广度、深度,“学”要能自主、独立、创新。

【关键词】 小学语文;激思启智;自主学习;巧用资源

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