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小学数学高效课堂构建畅想

 

【作者】 丁世忠

【机构】 山东省安丘市新安街道关王小学

      有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。从事小学数学教学的过程中,对于其有效性有以下几点思考:   一、重视情境创设充分调动学生有效的学习情感   构建良好的师生关系,调动有效的学习情感,对于维持学生的学习兴趣和注意力至关重要。调动有效的学习情感,既能培养学生的学习信心,调动其学习的主动性,又能切实提高课堂教学的有效性。在情境

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