【作者】 彭 俊

【机构】 四川省资中县双龙镇中心学校；

【摘要】兴趣是学生积极认知事物和积极参与学习活动的一种心理倾向。作为小学语文教师，应从以下几方面入手，激发学生语文学习兴趣：巧设问题激发学生的兴趣；开展活动，培养学生的兴趣；充分发挥语文学科的特点，用生动、形象的语言来吸引学生，诱发学生的学习兴趣；除了教学方法改革外，还应关爱、尊重、理解学生。兴趣是成功的开始，教师激发了学生的学习兴趣，那么教学的开展便能取到事半功倍的效果。