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谈改革初中体育教学促进学生个性发展

 

【作者】 姚庭权

【机构】 贵州省兴义市桔山中学

【摘要】素质教育,关键在于教师的素质。摆在我们面前的一个十分现实的问题就是,新课程将改变学生的学习方式,同时也将改变教师的教学方式。在学习过程中,学生的学习方式是具有个性特点和独立性的,应该扭转以往过于重视接受学习的现象,允许多样化的学习风格。本文侧重于课堂中促进学生个性发展,增强体育课的吸引力,使体育课成为学生最喜爱参与的一门课程。

【关键词】 体育;个性;发展;差异;创新

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