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节点文献

也说初中数学“有效教学”

 

【作者】 交巴吉

【机构】 青海省海南州共和县民族中学

【摘要】纵观每节课,基本上是由教师、教材和学生这三者构成,那么有效教学也是取决于这三者之间是否能正确结合一起,将三者的功能最大化发挥出来。

【关键词】 有效教学;数学教学;初中数学

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