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优化初中数学课堂教学的研究

 

【作者】 施加能

【机构】 云南省丽江市永胜县松坪一贯制学校

【摘要】课堂教学就是教师通过自己的精心设计和备课,使用各种教学手段来调动学生的学习积极性,使学生主动参与到课堂教学和课堂探究之中,使学生能够对自己的学习情况作出正确的评价,从而有效地调整自己的学习方法,提高学习效率和学习成绩。

【关键词】 数学;学习意识;兴趣

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