【作者】 杨 梅

【机构】 云南省丽江市永胜县第一中学 ；

【摘要】随着新课改的不断影响，高中数学教学也开始进行了相应的改革。因此，教师就要做好自身的角色定位工作，及时更新自身的教学理念，认识到自身在课堂中的地位，这样才能保证课堂教学的有效性。从实际上来说，想要促进高中数学教学的发展，教师就要做好反思工作，以此来实现不断的调整与提高。基于此本文针对高中数学课堂教学进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。