【作者】 窦友祥

【机构】 贵州省兴义市乌沙镇老乌沙小学 ；

【摘要】随着新课改的全面推行和不断深入，我国的小学数学课堂也面临着新的改革要求，改善教学模式、提高教学质量以及调动学生的学习积极性已经成为当前小学数学老师的主要任务，合作学习作为一种新型教学模式，不仅能够激发学生学习兴趣，提高学生学习效率，还能培养学生的多种思维和能力，本文就对此进行详细的分析和阐述。