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小学美术活动中教师要以情感激活童心

 

【作者】 韩艳如

【机构】 新疆农八师石河子市134团小学

【摘要】课堂教学中学生积极的学习情感会使学生学习兴趣和信心倍增,智力活跃,主动参与认知活动。因此,教学中应重视情感的培养,创设生动活泼、轻松愉快的课堂学习气氛,优化课堂教学,使学生在愉悦中体会美术的奥秘。

【关键词】 小学美术活动;教师;情感;童心

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